Du vivant à sa classification

Du vivant à sa classification

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Cycle 1
Cycle 2
Cycle 3

Type de ressources

Séquence d'activités

Auteur(s)

Joëlle Duriez
Cyprien Gauthier
Joaquim Argellies
Laetitia Cacace
Lydie Mascort

Thème(s) Scientifique(s)

Vivant et évolution
Animaux et élevages
Evolution et classification

Thème(s) pédagogique(s)

Démarche d'investigation
Sciences et langage

Cet ouvrage propose un éclairage pour comprendre et enseigner le vivant et sa classification à l’école primaire. Il met en oeuvre une démarche d’investigation et engage une réflexion sur l’évaluation des compétences. Quelques albums de littérature de jeunesse sont cités en fin de fascicule.


 

Distinguer vivant/non vivant

Développer l'observation

Organiser et traiter les informations en créant des fiches d’identité sur les échantillons récoltés

Connaître les conditions optimales pour le développement d'une plante

Mettre en place des protocoles expérimentaux